Avui amb els alumnes de segon B hem creat aquesta activitat per poder repassar a casa les diferències entre la veu masculina i la femenina així com també l'audició de la trompeta.
Esperem que us agradi
Identificació veus i trompeta
divendres, 14 de febrer del 2014
dijous, 13 de febrer del 2014
En un lloc de l'Àfrica (Cançó del projecte de primer B)
Aquí teniu la cançó del projecte d'Egipte.
Per veure'l cal escriure una paraula de pas...
Pista: On els egipcis escribien els seus manuscrits __ __ __ __ __ (Cal escriure totes en majúscula)
Per veure'l cal escriure una paraula de pas...
Pista: On els egipcis escribien els seus manuscrits __ __ __ __ __ (Cal escriure totes en majúscula)
En un lloc de l'Àfrica from Phonescus on Vimeo.
dijous, 6 de febrer del 2014
Enllaços instruments 4tA
Hola!
En aquest espai podeu enviar els vostres comentaris amb els enllaços.
Fins aviat
En aquest espai podeu enviar els vostres comentaris amb els enllaços.
Fins aviat
dimarts, 4 de febrer del 2014
dijous, 30 de gener del 2014
dimarts, 28 de gener del 2014
Cançó de les comarques
Són les comarques marques marques
una divisió
del territori tori tori
on vivim en qüestió
quaranta-una comarques són
no te n'oblidis de ninguna per favor
Les estudiavem avem avem
a medi social
tot fent projectes jectes jectes
això si que és guai!!!
i no paravem de treballar
perquè voliem aprendre-les de veritat
Amb la pissarra sarra sarra sarra
fem activitats
d'allò més guapes guapes guapes
i són digitals
També un programa amb l'ESO farem
us prometem un resultat ben sorprenent.
dilluns, 27 de gener del 2014
La ràdio (vídeo de suport)
divendres, 24 de gener del 2014
dijous, 23 de gener del 2014
Improvisacions amb el Cànon de Pachelbel
Hola guapos i guapes!
Us enllaço el acompanyament que hem treballat a classe i així ho podeu practicar també a casa.
Espero que us ajudi a improvisar millor!
Enllaç
Us enllaço el acompanyament que hem treballat a classe i així ho podeu practicar també a casa.
Espero que us ajudi a improvisar millor!
Enllaç
Cançó les Perles
1.- Una noia el mar mirava , “haia, heio”.
Què ens amaga l’aigua blava? Jo hi voldria anar.
Què ens amaga l’aigua blava? Jo hi voldria anar.
2.- De la mar un peix sortia, “haia, heio”.
- Vine que et faré de guia! I se la va endur.
- Vine que et faré de guia! I se la va endur.
3.- Allà al fons, quina basarda, “haia, heio”.
Tot és fosc i ella s’espanta, no parava el plor.
Tot és fosc i ella s’espanta, no parava el plor.
4.- Llagrimetes que rodolen, “haia, heio”.
Ara són perles rodones, les millors del món.
Ara són perles rodones, les millors del món.
5.- Poc a poc damunt de l’ona, “haia, heio”.
arriben fins la sorra, a la llum del sol.
arriben fins la sorra, a la llum del sol.
6.- Un pescaire se les troba, “haia, heio”.
Les duré a la mare meva, quin goig que farà.
Les duré a la mare meva, quin goig que farà.
dimecres, 22 de gener del 2014
Embarbussaments Cantània
El proper dia de classe recordeu que posaré nota de grup dels embarbussaments
Jo duré barret de color blau i un llaç vermell!
Jo duré turbant de tela color verd!
Jo, sobre el jersei, em posaré màniga curta!
Jo amb els mitjons llargs, camal a mitja cuixa!
Tots empolainats, amb els colors que ens facin riure,
Tots, amb toc formal, però seguint estil lliure.
Tots, molt ben mudats, només un punt, tampoc no gaire.
Tots, per l’ocasió, però cadascú al seu aire.
Jo duré barret de color blau i un llaç vermell!
Jo duré turbant de tela color verd!
Jo, sobre el jersei, em posaré màniga curta!
Jo amb els mitjons llargs, camal a mitja cuixa!
Tots empolainats, amb els colors que ens facin riure,
Tots, amb toc formal, però seguint estil lliure.
Tots, molt ben mudats, només un punt, tampoc no gaire.
Tots, per l’ocasió, però cadascú al seu aire.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)